５．調べたことをまとめて作品にしよう！

図書館での調べものはおわったかな？
自分の予想とくらべて、どうだったかな？

いい本がみつかって、謎（なぞ）がとけたよ！
調べてみると楽(たの)しいね！

それじゃあ、調べたことをまとめてみようか。
まとめて「作品（さくひん）」にするのも「調べる学習」のうちだよ。

 

調べたことをまとめよう

調べた結果（けっか）だけを書くだけでなく、「調べた方法（ほうほう）」や「調べたこと」「調べた本」「調べた感想（かんそう）」などを書いていこう。
最後（さいご）は表紙・裏表紙（ひょうし・うらびょうし）もつくって、できあがりだよ。わかりやすいように絵をはったり、シールなんかでかざったりしてもワクワクするよ！

上の作品(さくひん)は、春日市民図書館を利用(りよう)しているお友だちがつくったんだよ。
画像(がぞう)をクリックすると、PDF形式(570MB)で、くわしくみることができるよ！

すごーい！最後（さいご）はこんなふうになるんだね！
くるくるもこんなに上手（じょうず）にまとめられるかな～

春日市民図書館でつくったテンプレートを使ったら、キレイに早くできるよ！
くるくるもこれを使って、まとめていこう！

 

①自分のテーマを決めて書こう！

調べるテーマが決まった後に、実際（じっさい）に図書館で調べることを考えてもらったね。ここにはそれを書くんだよ。

 

②なぜ調べようと思ったかを書こう！

なぜそのテーマを選んだのか、自分なりのきっかけを書こう。

 

③自分の予想を書こう！

まちがっててもいい。自分なりの予想を書こう。

 

④調べたこと・どうやって調べたかを書こう！

調べた方法（ほうほう）と、調べてわかったことを書く。調べるときに撮（と）った写真（しゃしん）やコピーしたものはここで使おう。実験（じっけん）や観察（かんさつ）したときもここに書くよ。

→ 著作権（ちょさくけん）についてもっと知りたい人はこちら

 

⑤調べてわかったこと、予想とくらべてどうだったか、考えたことを書こう！

自分の予想とくらべてどうだったかな？知りたかったことの答えを書こう。

 

⑥「感想」を書こう！

調べて感じたこと、楽しかったこと、たいへんだったこと、つぎに調べたいことなどを書こう。

 

⑦「参考文献」を書こう！

調べるときに使った本をまとめるよ。タイトル、著者名(ちょしゃめい)、出版社(しゅっぱんしゃ)、出版年(しゅっぱんねん)、どこの図書館の本かを書くよ。

→ 奥付（おくづけ）についてもっと知りたい人はこちら

 

⑧タイトルを決めよう！

みんなが表紙（ひょうし）を見て、読んでみたいなと思うようなすてきなタイトルをつけよう！
！！

 

⑨書いたものを台紙にはって仕上げよう！

最後のしあげだよ。台紙（だいし）に今まで書いたものを貼っていこう。絵をかいたり、シールをはったりするのもいいね。

よ～し！くるくるもまとめてみるぞー
かっこいい作品にしてみせるよ。

 

・もくじ・

1. 調べる学習ってなに？
2. 調べる学習をやってみよう！
3. 調べる学習のテーマを決めよう！
4. 図書館で調べてみよう！
5. 調べたことをまとめて作品にしよう！
6. 出来上がった作品を見てみよう！
7. 調べる学習をふりかえろう！

＜番外編＞コンクールに応募してみよう！
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＜豆知しき＞もっと詳しい日本十進分類法
＜豆知しき＞目次・索引の見方
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※ 調べる学習まとめ様式 ダウンロード（PDF：996 KB）